Navidades again

Otro post dedicado a las Navidades que tanto me gustan (ironía pura y dura), por si no lo sabeís o por si no os habeís dado cuenta, la Navidad no me gusta en absoluto. Es un tiempo de falsedad, hipocresía … etc.

¿Realmente alguien considera el auténtico significado de la Navidad? Lo dudo. Estas Navidades creo que incluso han sido peor que las anteriores, os cuento, el día de Nochebuena, en casa de mis abuelos cena con mis tios y primo y mis padres, tras la cena 3 partidas al bingo, fin. ¿Direís que más te esperas? pero bueno, hay cosas personales que no se pueden contar.

Día de Navidad, comida en casa de mis abuelos con mis abuelos, los tres. Tras la comida partidas incesables de cartas. Mis padres, comiendo en casa de mis tíos con los hermanos de mis tios. No me gustan los barullos innecesarios. Tras la comida, servicios en Cruz Roja hasta el día siguiente a las tres de la tarde, encima follones abusurdos, como no,  para variar. Fin

Dia de Nochevieja, uhm por lo que parece será cena en casa de mis abuelos de nuevo con mis padres, tras la cena me imagino innumerables partidas de cartas de nuevo. Fin.  Si ocurre alguna variación ya os comentaré.

Esto no es todo, no es que las cenas-comidas de Navidad me resulten insoportables a más no poder, no sé como explicarlo, es digamos, una mezcla de todo.

Tampoco me gusta que la gente con la que apenas hablo durante el año, no tenga trato con ella o cualquier historia por estilo me venga diciendo Feliz Navidad, acaso ¿lo sientes? acaso ¿me lo deseas de verdad? o es un simple copiar-pegar y por uno más no pasa nada …

De Papa Noel no puedo quejarme; 2 carteras Guy Laroche muy bonitas y tres bragas muy chulas también. Otra cosa igual, cosa que criticaré más adelante cuando tenga ganas.

Esto es lo que me pasa, que cuando empiezo no hay quién me pare, pero no obstante, creo que por hoy es suficiente.

Nos vemos y gracias por seguir leyendo el blog, mis preciados lectores.
Feliz Navidad también para vosotros.

¿Por Qué?

Porque la vida te apuñala, donde más duele …

Oportunidad de cumplir un sueño.

Cuando te dan oportunidad,  ¿Por qué no aprovecharla?

 

Si todo sale bien, o como me gustaría ya les contaré mas adelante.

Jean Jacqués Rosseau

Jean Jacqués Rosseau

Plasmará esta teoría en su libro El Contrato Social

Es uno de los autores junto a Hobbes y Locke que llevará a cabo una teoria politica basada en el contrato social, planteamiento que se remonta a los sofistas.

Rosseau será el ilustrado que planteará la teoria politica mas radical

Existen dos motivos en esta teoria: uno pretende buscar un camino a la reforma de la sociedad; con esta reforma quiere superar los problemas que a su juicio ha creado la civilización (considera que fue corruptora para la persona). Otra pretende buscar como puede relacionarse el individuo con la comunidad sin por ello perder libertad.

Tratará de responder estas cuestiones por medio de la constitucion de sociedades basadas en un principio que haga posible tanto la convivencia   (salvando la libertad del individuo) como la posibilidad de que la civilizacion no sea corruptura, sino que esté al servicio de la persona y de la razon.

Para  lograrlo, parte de afirmar que el origen de la sociedad está en un pacto social. Cada hombre pone en manos de los demas miembros de la sociedad tanto como recibe. Constituida esta sociedad, hay un principio clave que que conformará la union y será sobre el que funcione la sociedad. A esto le llama la voluntad general, definida como expresion del interés general (bien comun), basado en la determinacion de la gente libre, no sometida a asociaciones que pretenden lo particular en vez de lo general.

La voluntad general tiene como meta la busqueda del interes comun a todos los integrantes de la sociedad.

El que Rousseau  hable de voluntad general hay que entenderlo a partir del hecho de que el pacto social, al fundar la sociedad, ha constituido lo que se llama el cuerpo social. Este tiene voluntad propia, voluntad concreta de la sociedad que espera la igualdad de todos sus miembros, que sirve para fundamentar la libertad de cada uno.

En ningun caso hay que interpretar esta voluntad general como la voluntad de todos ya que esta puede expresar intereses particulares, mientras que la general siempre tiende al bien comun.

De este planteamiento surge la defensa de Rosseau de la democracia directa, del voto individual y ajeno a los partidos, para el, este es el unico modo de asegurar que se manifiesta la voluntad general. Además es la unica forma de proteger a los individuos de sus propias pasiones o deseos de dominacion.

Es cierto que idealiza la democracia, pues le atribuye propiedades como inalienable, indivisible, indestructible, inequivoca, etc. Estas son de alguna manera las propiedades que se le atribuyen a la voluntado popular, fundamento de la democracia. Se le va a considerar uno de los teoricos de la democracia moderna

Sin embargo, es curioso que piense en comunidades pequeñas. Idealiza la comunidad ginebrina, considera que en estas comunidades pequeñas es mas facil que se pueda expresar la voluntad general.

Todo ello muestra su interes por volver a una organización comunitaria de la vida y a la disminucion del papel del gobierno. Consistira este en recoger la voluntad general sin que en ningun caso suplante ni permita el predominio o interes del grupo.

Aun que Jean Jacques era seguidor de las teorias pactistas, sobre el origen de la sociedad, en su caso no existe una renuncia de la libertad en pro del poder, sino que lo que hay es la constitucion de una nueva forma de libertad, la libertad civil, posible en sociedad.

Esta libertad es necesariamente distinta de la llamada libertad propia del estado de naturaleza con la que nacemos. Esta solo se rige por la libertad individual.

Considera que el pacto es la forma de suceder la individualidad por medio de la creacion de un nuevo contrato social: el yo comun o persona publica.

Los individuos son los miembros que hacen activo este cuerpo y plasman la voluntad general, de forma que la sociedad es la totalidad en la que el individuo se realiza.

Esta nueva sociedad aspira a tener una moralidad plena que haga posible el desarrollo del instinto moral innato y que se concreta en la simpatia y en las acciones desinteresadas.

David Hume

David Hume

Este autor va a influir en el pensamiento Kantiano, liberándolo de su racionalismo.

Nace en 1711 en Edimburgo, Escocia. Estudia en la universidad de esa ciudad hasta 1734, cuando se traslada a Francia, al colegio de La Fleche, donde permanece hasta 1737.

Regresa entonces a Londres y publica entonces su obra Tratado de la Naturaleza Humana. Fue un fracaso, le decepcionó. Posteriormente la refundó en una obra mas breve titulada Investigación sobre el Entendimiento Humano, publicada en 1748.

Entre 1763 y 1766 ocupa su cargo político en la embajada de Londres, en Paris. Durante esta estancia entabla amistad con los ilustrados franceses, que lo consideraban un hombre importante.

En 1769 se retira de todo, volviendo a Edimiburgo. Alli permanecerá hasta su muerte.

Su filosofia es la cumbre del empirismo y tiene varias ideas de gran importancia:

-         El Principio Empirista: aunque nuestro pensamiento parece tener una libertad ilimitada, no es cierto. Sus límites son muy estrechos puesto que todo lo que pensamos deriva de nuestra percepción, interna o externa. La razón nunca puede originar por si misma una sola idea original.

-         El Principio de Inmanencia. Nada puede estar presente en la mente, salvo una imagen o percepción. Los sentidos son solo conductos por los que se transmiten las imágenes, sin que ellos sean capaces de producir un contacto inmediato entre nuestra mente y el objeto.

-         El Principio de Copia o de Correspondencia. Todas nuestras ideas no son nada mas que copias de nuestras percepciones o impresiones. Por ello nos es imposible pensar que antes no hayamos sentido previamente. Permite afirmar que no existen las ideas innatas y construir el criterio de discriminación.

-         La Asociación de Ideas: Hume y los empiristas plantean que las ideas no se encuentran desconectadas en la mente. Por una parte está la imaginación, que tiene un gran poder y libertad para mezclar las ideas y combinarlas a su gusto. Dice además que en las ideas en si mismas hay lo que se llama una especie de abstraccion, fuerza suave que normalmente prevalece, que la reduce a leyes: la de semejanza, la de contigüidad ( una idea junto a otra se relaciona con ella) y la de causa-efecto (el segundo nos lleva a preguntar por la primera)

-         El Principio de Negación de las Ideas Generales: Según Hume solo hay ideas particulares semejantes a otras que estan en nuestra mente.

CONOCIMIENTO

Dijo de Locke que utiliza el termino idea en un sentido muy general  y que por lo tanto, es ambigüo. Por ello, empleará un termino distinto para clasificar todos los contenidos del conociemiento. Los llamará percepciones, clasificandolos en dos tipos: Impresiones e Ideas. Solo varían por el grado de fuerza que tenga la percepcion.

Las impresiones son nuestras percepciones mas intensas( ver, oir, tocar…) Las ideas son menos intensas y representan a las impresiones experimentadas con anterioridad.

Dira que la memoria y la imaginación son las facultades que tenemos y nos permiten que reaparezcan nuestras impresiones en forma de ideas. Las ideas de la memoria son más vividas, mas fuertes que las de la imaginacion, porque conserva el orden y la forma de las impresiones originales, mientras que la imaginacion trastoca el orden, actuando con libertad.

Las impresiones son el verdadero medio de captacion de la realidad, los verdaderos datos de la experiencia, reales y objetivos. Ello significa que no presentan problema para la metafisica. Sin embargo, por ser efectos de la experiencia serán siempre singulares o particulares y contingentes.

En cambio, las ideas plantean un problema para la metafisica pues su valor objetivo no viene determinado por la experiencia. Es necesario encontrar la impresión de lo que procede para poder deducir su valor objetivo, si la encuentro, lo que es mas facil con las ideas simples (puesto que se corresponden con la impresión) puedo darle un valor objetivo.

Sin embargo, las dificultades vienen con las ideas compuestas. Es entonces menester analizar la idea compleja, si despues de ello no encontramos la impresión, tendremos que concluir que no tiene un valor real. Se tratará simplemente de una vivencia psicológica por lo que habrá que negarle todo valor metafisico.

David dirá que razonar consiste en establecer relaciones, los cuales pueden ser entre hechos o ideas. Son dos modos distintos de conocimiento.

Las relaciones de ideas son proposiciones evidentes racionalmente. Pertenecen a estas los conociemientos adquiridos en geometria, algebra, aritmetica o cualquier afirmacion que sea intuitiva o que se pueda demostrar que es cierta.

Con dichas relaciones tenemos conocimientos ciertos, pero no informaciones nuevas. Son verdades analiticas y necesarias. La relacion entre estas ideas es independiente de los hechos.

Vamos con las cuestiones de hecho, segundo objeto de nuestro conocimiento. Estas no se averiguan de la misma forma que las anteriores, son proposiciones que proceden de la experiencia y que nunca admiten contradiccion. Son comprobables empiricamente y nunca podemos demostrar su falsedad, debido a la posibilidad de existencia de su contrario.

según Hume, a las relaciones de ideas les corresponden razonamientos demostrativos, y a las de hecho, probables, fundamentados estos ultimos en la relacion causa-efecto. Esta nos permite ir mas allá de nuestra memoria y sentidos.

Las causas y los efectos se descubren por la experiencia, no por la razon. Todos los argumentos fundados en la primera están basados en la semejanza, que nos induce a esperar efectos iguales a los experimentados.

En conclusión, la costumbre es la guia de la vida humana, que nos lleva a la creencia (no a la certeza).

 CRITICA A LA METAFISICA

Hume rechaza la metafisica, considerandola “dogmatica, confusa, que lleva a la supersticion”.

Adopta una postura esceptica moderada que, según dice , le permite curarse del dogmatismo metafisico.

Hume, al examinar este problema y el de la sustancia dira que a nuestra idea de sustancia no le corresponde ninguna impresión. Por tanto, no existe tal idea, sino un termino sin significacion.

Dice tambien que la palabra sustancia designa un conjunto de percepciones particulares que nos hemos acostumbrado a encontrar juntas. Pero la sustancia nunca puede experimentarse puesto que lo unico que experimentamos es una serie de evidencias. No cabe hablar de sustancia ni de yo pensante.

Nosotros tenemos impresiones de nuestras vivencias, pero de una sustancia que sea yo no tenemos intuiciones empíricas inmediatas.

El yo es una idea sin fundamento empirico, que no puede ser afirmada científicamente.

Podría haber una razón para admitir la existencia de la existencia de la sustancia pensante. Seria admitir el principio de causalidad de manera que el yo sería la causa de toda esa serie de vivencias que experimentamos, para ello habría que admitir el valor objetivo de dicho pensamiento.

De la causa no tenemos ninguna experiencia inmediata. Podemos experimentar que un fenomeno produce otro, y que los captamos unos detrás de otros, por ello decimos que uno ha producido el otro. Sin embargo, es una afirmacion totalmente gratuita basada en el principio de la asociacion de ideas (contiguidad)

Por tanto, el principio de causalidad no tiene valor objetivo, es una pura vivencia  psicológica.

San Agustín de Hipona

San Agustín de Hipona (354-430)

 

Biografía:

Uno de los principales Santos Padres. Entre el siglo IV y V. Precursor de la escolástica. No se le puede considerar primer escolástico.

San Agustín nace en Tagaste, en África, es una zona de Argelia. Su padre era pagano, se convirtió al cristianismo antes de morir por influencia de la madre y de San Agustín, su mujer es Santa Mónica, a ella se la considera la influencia de San Agustín.

Empezó los estudios en Cartago, estudió retórica, descubrió la filosofía a través de un libro de Cicerón “el Hortensio”.

Comenzó a buscar la verdad en el cristianismo pero la lectura de la biblia le desilusionó, por lo tanto lo dejó y se pasó al maniqueísmo; doctrina que había planteado Mané, planteaba la relación entre el bien y el mal. El maniqueísmo identificaba el bien con la luz. Le gusto esta doctrina porque unía elementos cristianos y paganos, lo cual le atrajo. Había una concepción de la luz. Desde niño tuvo una experiencia con la luz. Tras años en el maniqueísmo también le decepciona, se desilusiona y cae en el escepticismo, buscar pero sin creer encontrar. En el año 383 se traslada a Roma como profesor de retórica y de Roma se trasladará a Milán con un nombramiento ya oficial. Estaba de obispo San Ambrosio de Milán cuyos sermones eran muy famosos, San Agustín los va a escuchar. Ese será el inicio de su relectura del cristianismo, le entusiasmó y comienza a entender la doctrina cristiana. Leyó mucho a Plotino y descubre que el alma y Dios son realidades espirituales, inmateriales, estos estudios le llevarán a la conversión al cristianismo en el año 386 y un año mas tarde se bautiza en Milán. En 388 decide regresar a África, se instala en Tagaste, allí estará unos 3 años aproximadamente y a continuación ira a Hipona y estará allí hasta su muerte, será nombrado obispo en el año 396 y permanecerá escribiendo.

Entre las obras mas significativas están: “Contra los Académicos” “Sobre la vida feliz” “Soliloquios” “Confesiones” (400, novela autobiográfica), en sentido teológico; “La ciudad de Dios”, “Sobre la Trinidad”, una de las cumbres de la teología cristiana, precursora de la escolástica.

Teorías:

Es una continua búsqueda hacia el interior de sí mismo y a la vez hacia lo más elevado de la realidad.

2 Temas fundamentales:

- La razón y la fe

- La teoría del conocimiento

En los dos temas vemos una síntesis entre cristianismo y neoplatonismo, en San Agustín es muy difícil separar lo que es su teología de sus experiencias personales.

La razón y la fe:

Para San Agustín no hay límites entre razón y fe, su objetivo es encontrar la verdad cristiana y en esa búsqueda razón y fe tienen que colaborar. San Agustín considera que la razón debe ser colaboradora de la fe, por tanto debe estar siempre sujeta a ella.

La razón debe preparar a nuestra inteligencia para la aceptación de Dios y una vez iluminada por Dios, la razón supeditada a la fe, se convierte en el instrumento más útil, más eficaz, para expresar los contenidos de la fe. De manera que la razón debe preparar a la inteligencia para que se pueda dar la unión en el entendimiento y Dios. Para San Agustín esta unión significará la vida feliz para el hombre, en el fondo de esta cuestión esta la convicción de que la verdad es única y por tanto, todos lo esfuerzos de la fe o de la razón se han de dedicar a la búsqueda de esa verdad única. Perdurará durante toda la edad Media. La ilustración cambiará este planteamiento.

Teoría del conocimiento; la iluminación

San Agustín buscaba la verdad apasionadamente, para él  era algo existencial, dirá que todo pensamiento que busca la verdad, debe necesariamente comenzar por la evidencia de sí mismo, de ésta manera se puede solventar la duda de los escépticos.

Estaba convencido de que la verdad es lo que al hombre nos proporciona la felicidad. Dirá que solo el sabio es feliz. Porque es el único que llega a conocer la verdad. San Agustín se propuso rebatir el escepticismo. Para ello dirá que lo escépticos no tienen razón porque se contradicen en su propio escepticismo, porque si creen en algunas verdades o al menos de que dudan y el que duda sabe al menos que esta dudando, de eso si que esta seguro.*Dice que están seguros de alguna verdad: de que dudan, el que duda sabe al menos que esta dudando y si duda esta seguro de su existencia por tanto no se puede dudar de ella (la existencia)

Si duda está seguro de su existencia y por tanto ahí ya no hay duda.  

En la autoconciencia se encuentra el punto de partida que es irrebatible. Si enim fallor sum. Si me equivoco soy. Implica la existencia. Es la prueba de que se equivocan. Descartes más adelante adoptará dicho planteamiento.(Pienso luego existo)

Dirá San Agustín que el camino que lleva hacia las certezas nos lleva directamente hacia el interior de nosotros, el hombre que busca la verdad se encuentra en una corriente que le va llevando a cada vez mas hacia el interior de si mismo, pero a la vez le ofrece también de ascender hacia Dios. Se trata de un camino que va desde el mundo exterior de los sentidos (conocimiento sensorial) hacia el mundo interior del espíritu (conocimiento racional) y desde allí hacia lo que San Agustín llama hacia lo más íntimo del corazón (conocimiento contemplativo).

El hombre encuentra en su interior verdades seguras y necesarias, validas por encima de cualquier tiempo y por encima de los individuos. Estas verdades no se obtienen a partir de la experiencia que nos proporcionan los sentidos sino que su análisis nos muestra más bien que estas ideas ya están presupuestas y que por tanto no tendrán lugar sin una participación intelectual.

San Agustín dirá también que la impresión sensorial no nos proporciona la idea, el concepto, solo si somos capaces de retener, de unir y de comparar las imágenes en la memoria conseguiremos tener claridad sobre las cosas sensoriales, dirá con respecto al cómo conseguimos obtener las ideas, que es por iluminación de Dios. Este planteamiento nos hace ver que San Agustín utiliza la metafísica de la luz. El neoplatonismo introdujo esta idea.

San Anselmo de Canterbury

San Anselmo de Canterbury

Es del Siglo XI, el más importante de este siglo y de la Iglesia. Se lo considera el padre de la escolástica.

San Anselmo estaba convencido de que es la fe la que empuja al hombre hacia el entendimiento racional. Aunque dice también que es cierto que la fe siempre es el punto de partida y aunque ningún dogma de la fe puede ser derribado con ningún argumento racional, sin embargo, la verdadera razón conduce necesariamente a las verdades de la fe, por eso considera que todo cristiano debería intentar comprender racionalmente su fe, este planteamiento le lleva a su argumento antológico, un argumento con el que San Anselmo trata de demostrar la existencia de Dios y lo pretende hacer de forma tan concluyente que no admita dudas ni siquiera para aquellos que no creen en Dios. Este argumento lo desarrolla en su obra Proslogium.

Éste es un argumento a priori porque este argumento va a partir de la existencia de Dios, este argumento será contrario del argumento a posteriori de Santo Tomás (que parte no de Dios sino de de las cosas del mundo para llegar a Dios).

El argumento dice lo siguiente: “Dios se define como aquello más allá de lo cual no se puede pensar nada mayor” (mayor lo identificamos con lo mas grande, lo más perfecto) “Ahora bien, si admitimos que lo más perfecto no sólo es algo pensado, sino que existe realmente, entonces aquello más allá del lo cual no se puede pensar nada más perfecto tiene que existir realmente”.

Parte de la existencia de Dios porque descubrimos que dentro tenemos esa idea de Dios. Todo hombre se ha dado cuenta de que hay algo superior, por la precariedad humana. Si admitimos que esa idea no la he podido adquirir yo, alguien la ha tenido que poner en mí, ese alguien tiene que existir, alguien las ha tenido que poner en mí. Ese alguien existe, pues lógicamente es la perfección, por tanto Dios existe.

Este argumento se discutió mucho en la edad media incluso a veces virulentamente. Quién lo rebatió de manera importante fue Kant, en “la crítica de la razón pura”

Aristóteles (3)

Política:

Al igual que Platón, la ética y la política con Aristóteles van a ir estrechamente ligadas.

Va a subordinar la ética a la política. Explicita que ambas buscan el bien del hombre. Pero como dirá, “el bien es muy deseable cuando interesa a un solo individuo, pero se reviste de un carácter más bello y más divino cuando interesa a todo un pueblo o a todo un Estado”.

Dirá que nadie puede ser virtuoso (feliz, por tanto) si no ha sido educado. Considera que es competencia del Estado el llevar la educación a  todos los ciudadanos.

Considera al hombre como un animal político, cívico, porque dice que el hombre tiene una capacidad que es el lenguaje por la cual nos comunicamos entre nosotros y decidimos qué es lo que está bien y lo que está mal, lo justo y lo injusto, las cualidades morales. Dice que esto se lleva a cabo en la familia, en el Estado, en la participación de todos en la vida cotidiana.

Establece, por tanto, como fundamento de la sociedad política la familia, que basa en el matrimonio. Acepta también la propiedad privada. Acepta que las dos son buenas para el hombre.

Dice que la pequeña ciudad-estado es buena, el mejor modelo político, porque considera que era más fácil el conseguir la felicidad de los ciudadanos en un Estado pequeño. Esto es de lo poco que no influyó en Alejandro Magno.

En cuanto a las formas políticas, recoge las de los sofistas respecto a los sistemas políticos mejores y peores. Dice que los mejores son la monarquía, la aristocracia y la democracia (politeia, gobierno constitucional). Dice que existen sus formas degeneradas: respectivamente la tiranía, la oligarquía y la demagogia (esta ultima aparece citada como democracia en algunos de sus escritos, lo que ha causado confusión, pues se pensó que era contrario a ella, lo que no es cierto).

Dice que en las tres primeras formas debían gobernar los mas virtuosos, los mejores hombres de la ciudad, siempre con vistas al bien común, sin dejarse guiar por intereses particulares, para su propio provecho. Si esto no se cumple, surgen las formas degeneradas.

Llevado por su empirismo, Aristóteles no otorga primacía a ninguna forma de gobierno. Dice que cada polis según sus condiciones geográficas, económicas y sociales debe escoger la que le sea más útil.

Se ha dicho que este mismo pragmatismo le lleva a inclinarse por la politeia, por que es el gobierno de las clases medias. Si recordamos lo que entendía por virtud, veremos que estas clases están situadas entre dos extremos igualmente viciosos: las clases altas y las bajas.

Finalmente, Aristóteles va a decir que el Estado no es un fin en sí mismo. No defiende el totalitarismo político. Para él, el fin del Estado es la felicidad y la perfección moral de los ciudadanos. Va a decir (parece que lo hayamos olvidado) que el Estado es el lugar donde deben reinar el bien y la justicia.

Aristóteles (2)

 Metafísica:

Aristóteles la llama Filosofía Primera (o sabiduría). Dice que “el ser humano, por naturaleza, apetece saber”.

El ser tiene muchas acepciones, pero todas se refieren a un término único y a una misma naturaleza. Afirma la unidad del Ser (el Ser y la unidad son una misma cosa). No estamos hablando del mismo concepto de Parménides, el habla de las pluralidades de Seres, pero cada uno es una unidad.

Dice que hay muchas formas de ser, pero todas ellas se refieren a una forma primordial: al Ser propiamente dicho (la sustancia). Para Aristóteles, el ser es indefinible, a pesar de que es la idea más trascendental, que existe, porque no tiene género próximo ni diferencia específica.

Dice que el ser es lo más simple y universal que existe. Además de que la forma principal es una, tiene otras que llama categorías: hablamos de los géneros supremos del Ser. En definitiva, el Ser lo es todo, y no es posible añadirle nada más.

La sustancia designa al Ser propiamente dicho, es decir, lo que existe realmente, el Ser en sí. A diferencia de Platón, que decía que lo que existe es la Idea, afirma que lo que existe es el Ser, la sustancia, que es individuo concreto. Eso significa que Aristóteles devuelve a este mundo toda su realidad, privada por Platón, y afirma que es el único mando.

Para él, es el individuo, no la Idea al que tenemos que llamar Ser o Sustancia. Extiende el significado de sustancia, pues afirmará que existen dos: la primera es a la que llamamos exactamente individuo concreto, la Segunda es el género y la diferencia específica.

Afirmará que la fundamental es la Primera, la realmente existente. La Segunda se realiza en la Primera. No obstante, en algunos de sus escritos da más importancia a la Segunda, porque dice que no muere, porque no existe en el que muere, pero si en otros Seres.

Las sustancias Primeras, dado que hay pluralidad, las clasifica en dos grandes grupos: las sensibles y las inmóviles (según su movilidad).

El primero lo divide en corruptibles y eternas. Las primeras son las que pertenecen al mundo terrestre, son los Seres terrestres. Están sujetos a generación

(nacimiento) y  corrupción (muerte), compuestos de materia, es decir, por los Cuatro Elementales, y por su combinaciones y mezclas (mixtos). El movimiento que poseen es de todo tipo, en cualquier dirección.

La divide, a su vez, en seres vivientes (tienen alma, como principio de vida o de movimiento. Halla, pues, de tres tipos de almas: vegetativa (plantas), sensitiva (animales) y racional (seres humanos) y no vivientes (no tienen alma, pero si materia (los cuatro elementales)).

A todo este mundo terrestre lo llama Sublunar (por debajo de la Luna)

El cosmos es una esfera, la Tierra ocupa el centro y en torno a ella giran los demás cuerpos celestes es esferas concéntricas. La Luna es la más  cercana, lo que está por debajo tiene unas características (mundo terrestre, material), lo que está por encima es el mundo astral.

Las sustancias primeras, sensibles, eternas son los astros, los cuerpos celestes.

Estos también están conformados por materia, pero distinta del mundo sublunar. Están hechos de éter, que es un elemento invisible e incorruptible. Las sustancias eternas son inmutables y eternas, tienen un movimiento rotatorio porque son esferas, y giran alrededor de la Tierra. Consideran que al ser diferentes, pertenecen al mundo supralunar o astral. Lo que quiere decir es que estos cuerpos permanecerán siempre igual. Su paradigma servirá durante 21 siglos.

La sustancia inmóvil  no se mueve, dice que es acto puro. También es forma pura, no es materia, es inmaterial. A pesar de no moverse, transmite el movimiento al resto de la esfera Aristotélica. A esta sustancia la llama Primer motor inmóvil, posteriormente, la divinidad.

Los accidentes son las cualidades que se le añaden a la sustancia. No tienen existencia independiente: son algo que depende de la sustancia, se les llama ser in alio (ser en otro). Son nueve:

-Los tres básicos: cualidad (todo aquello que perfecciona la sustancia (azul), cantidad (extensión (de 5 metros)) y relación (orden de la sustancia respecto a otra (mi)).

-Los otros seis: lugar (determinación espacial), tiempo (determinación temporal), posición o situación (disposición en el espacio (de pie)), estado o hábito (cómo se encuentra la sustancia (vestida), acción (actividad que lleva a cabo (caminando)) y pasión (efecto recibido por la sustancia (alegre)).

Teoría hilemórfica:

(hile: materia, morfo: forma). La materia y la forma son los dos elementos constitutivos de la sustancia, no se da la una sin la otra, se necesitan. Para explicarlo, parte de que la sustancia primera (el individuo concreto) tiene en sí mismo realizada la sustancia segunda (o especie, o esencia). Con esta afirmación dice que el mundo terrestre es real, y que hay pluralidad de seres y devenir (cambio).

Introduce en la sustancia este concepto de cambio, que no es otro el de desarrollo. Es la sustancia primera (el ser concreto) el que cambia, el que se desarrolla, el que está sometido a un proceso de crecimiento, de perfeccionamiento. Es lo que llama a la sustancia primera: un ser en precario (sujeto al nacimiento y a la muerte)

Para explicarlo, dice que la sustancia primer está compuesta de materia y forma, que estamos compuestos.

La forma es la esencia de la sustancia, lo universal, la sustancia segunda. Es, por tanto, la especie, y es eterna.

La materia se divide en dos tipos:

-La próxima (es la que nos compone de manera más cercana, es mortal porque es compuesta (por los cuatro elementales) madera

-La primera o prima, indeterminada, sin cualidades ni extensión, no puede existir independientemente y es también, como la forma, eterna. Este concepto es muy parecido al apeiron de Anaximandro. Ejemplo de materia prima es el árbol.

Hemos llegado al punto de que materia prima y forma son eternas. Sin embargo, no pueden tener existencia independiente una u otra, solo pueden existir en el compuesto de ambas.

Aristóteles da prioridad a la forma, porque es al mismo tiempo la esencia de la sustancia y la naturaleza, es decir, su principio de actividad. Sólo la forma es definible y cognoscible, común a toda la especie, por eso tiene un carácter supra individual. Por el contra, la materia prima es incognoscible, pero es lo que individualiza la forma.

Se distinguen, por tanto, las sustancias por la materia, que es distinta, pero son lo mismo por la forma.

Aristóteles dice que el movimiento o cambio es algo que se puede constatar por observación, dirá que es una realidad. Contradice, pues, las tesis de Parménides. Todo cambio se lleva a cabo desde el ser en potencia al ser en acto. Entendemos por el primero lo que el ser (la sustancia) puede llegar a ser. Por el segundo, aquello que la sustancia o el ser ya es. Para poder moverse, la sustancia necesita potencialidad. (Lo que uno puede llegar a ser)

El cambio se conforma con tres principios:

-Punto inicial: se da cuando nos privamos de la forma que teníamos anterior (dejar de ser algo)– Bachiller

-Punto final: adquisición de una nueva forma.– Universidad

-Lo que permanece en el cambio (ousía): la esencia, el ser, la sustancia. –Yo no cambio.

Identifica la privación con un no ser, pero no la nada absoluta, sino un no ser con potencialidad. Es decir, dice que puede ser que el no ser llegue a ser.

Hay dos clases de cambio: sustancial (que afecta al propio ser que cambia, es decir, la sustancia (vivo o muerto) y accidental (solo afecta a aspectos externos, accidentales, no al propio ser). Estos últimos pueden ser cualitativos, cuantitativos o locativos. Los últimos, a su vez, se dividen en naturales (por su naturaleza se mueven) y violentos (son provocados por fuerzas externas)

Las causas (lo que da razón de algo) del movimiento. Se distingue entre intrínsecas (permanecen en la sustancia cuando el movimiento cesa)

Son de dos tipos:

-Material,  nos dice de qué está hecha la sustancia.

-Formal, es la forma, la esencia que se va dar a la materia

Y extrínsecas (que no permanecen en la sustancia cuando el movimiento cesa. Son de dos tipos:

-Eficiente, es el agente que realiza el cambio, y que desaparece

-Final, es la causa por la que se ha hecho la sustancia

Se pueden diferenciar dos finalidades: la del agente y la de la obra. El agente ha tenido una finalidad, pero la sustancia puede tener otra. No obstante pueden coincidir.

Conocimiento: Teoría de la Abstracción:

Va a ser más consecuente con el mundo material que la platónica, más objetiva

Parte de que el hombre al nacer carece de todo conocimiento. Es su mente una tábula rasa; niega, por tanto, la Reminiscencia de su maestro, y niega que nuestra mente tenga ideas a pesar de no recordarlas.

Aristóteles plantea cómo adquirir los conocimientos.

El primer modo de alcanzarlo, el primer nivel, es a través de los sentidos, llamado sensibilidad. Dice que los sentidos captan para nosotros las imágenes de las cosas. Habla de dos tipos distintos de sentidos:

-Los externos, los cinco habituales

-Los internos, el sentido común, el instinto, la imaginación y la memoria sensible.

Nos sirven para ir contactando con la realidad.

El segundo nivel, la segunda facultad del conocimiento es el siguiente.

En el entra el entendimiento, la razón. Este nivel es el de la abstracción, facultad que requiere el intelecto. Ambos niveles se dan a todas las edades. La abstracción consiste en extraer de las imágenes de las cosas todo lo que es concreto, sensible, particular, y quedarnos solo con la idea o concepto. Para llevarla a cabo se necesitan dos funciones del entendimiento: el agente y el paciente.

El primero que actúa es el agente, que realiza la labor de abstraer. Actúa como una luz intelectual proyectada sobre las imágenes de las cosas, dejando en oscuridad todo lo que es concreto, sensibles, particular, e iluminado la idea o concepto a la que Aristóteles llama especie impresa.

Una vez logrado esto, actúa el paciente, que hace la tarea de conocer la especie impresa, de interiorizarla, así que la convierte en especie expresa. Ésta es ya una idea abstracta, universal, que se realiza en una pluralidad de individuos.

A este proceso de conversión le llama “proceso de generalización”. Esta idea abstracta sólo tiene existencia realizada en las cosas.

Al igual que Platón, su discípulo habla de una escala de valores del conocimiento, de distintos grados. De menos a más: la sensación (las sensaciones), la experiencia o pericia, la técnica (tecne, saber hacer las cosas, conociendo sus porqués), la capacidad de saber decidir (la fronesis), y la sabiduría (un conocimiento amplio y verdadero.

Todos empezamos desde la base, pero no todos llegamos a la cumbre.

Antropología:

Al igual que con Platón significa “concepción del hombre”.

Es dualista, pero dice que el alma es mortal, unida al cuerpo.

Para Aristóteles, el hombre es una única sustancia compuesta de cuerpo y alma. Estamos pues, ante un nuevo dualismo, menos radical que el de Platón. Ninguno de los dos puede tener existencia independiente. Dice que la relación entre ambos está en el mismo nivel que materia y forma, en el compuesto de ambos. Discrepa completamente de Platón. El cuerpo es lo material y el alma lo espiritual, lo inmaterial.

Aristóteles dice que esto es así porque todas las actividades propias del alma no se pueden realizar sin un cuerpo. Afirma que no parece posible considerar al alma como algo separado del cuerpo. En su opinión, hay que partir del estudio del organismo vivo completo (hombre, animal, planta)

El cuerpo, para él, no tiene sentido peyorativo, es un organismo estructurado de un modo muy particular. Está conformado por los cuatro elementales y sus distintas combinaciones, los mixtos. Por tanto, es un elemento fundamental para él, al contrario que para Platón.

El alma es la forma de ese cuerpo, su esencia, su principio vital, de movimiento, pero no de cualquier cuerpo, sino que cada uno tiene su forma determinada. Esto significa que considera que la reencarnación es absurda, dice que el alma no puede ser forma de cualquier cuerpo

Va a decir que el alma, como forma que es del cuerpo, es su principio mas radical de actividad, así que no pueden separarse, no son independientes, porque un cuerpo sin alma dejaría de ser un organismo vivo. Un alma sin cuerpo no sería nada. Pone como ejemplo que la vista no es nada sin el ojo.

Dice que el alma es totalmente solidaria con el cuerpo y muere con él.

Al igual que Platón, defiende la unidad del alma, pero no la localiza en ningún lugar del cuerpo en especial, sino que para él está presente en todo el cuerpo. Dirá que no es el alma la que siente o la que piensa sino que es el hombre en su totalidad.

Afirma, pues, la total unidad del ser vivo.

Plantea funciones del alma: nutritiva (que tienen de forma natural las plantas), la sensitiva (que corresponde de forma natural a los animales, de la que derivan la motriz y la apetitiva) y la pensante (que nos corresponde a los seres humanos). Dirá que el ser humano es el más perfeccionado, porque tiene todas las funciones, lo que nos lleva a la jerarquización de los seres vivos: plantas, animales y seres humanos (de menos a más)

La doctrina aristotélica plantea la negación de la inmortalidad del alma humana. Sin embargo, va a decir que hay una función del alma en la que participa el entendimiento agente, que se plantea como inmortal, separada del cuerpo, eterna.

Ética:

Aristóteles desarrolla su Ética en dos libros: “Ética a Eudemo” y “Ética a Nicómaco”. El segundo era su hijo, (y su padre), le deja una orientación de vida, al bien. La publica por vez primera Nicómaco.

Denomina eudaimonia a la ética, que significa felicidad, la ética de la felicidad. Habla también de la ética de la virtud. Considera que éste es el mejor camino para alcanzar la felicidad, el más excelente.

Plantea que todos los hombres, al preguntarles sobre qué quieren conseguir en su vida, responden que la felicidad. Dice que ésta tiene muchos caminos para ser alcanzada, y muy distintos. En esto se diferencian los hombres, porque el bien no es una sola realidad, la hay de muchos tipos.

Según esto, la ética aristotélica sería un empirismo moral, distinto del de Platón, porque dice que la moral no debe estar planteada desde lo  teórico o científico, sino a partir de hechos experienciales, concretos.

Opina que la felicidad no necesita de ningún bien exterior, que se basta a sí mismo. Dice que consiste en el ejercicio perfecto de lo que es la actividad más propia del hombre, que dirá que es la del alma (la de pensar, la razón). Añadirá que esta actividad debe ir acompañada de virtudes.

En el segundo libro, Aristóteles afirma que la actividad que mayor felicidad proporciona al hombre es la contemplación teórica, es decir la sabiduría.

Pero también va a decir (porque su ética es un empirismo moral) que la felicidad consiste en saber unir por una parte la virtud, por la otra la contemplación teórica, y por otra los bienes exteriores (es un planteamiento ecléctico, pues une cosas distintas).

Respecto a la ética de la virtud, dice que es una disposición del alma, una capacidad y una aptitud permanente y preferencial en nuestra vida para actuar de una manera determinada.

Para él, la virtud requiere voluntad, se adquiere con el ejercicio y el hábito o costumbre. La virtud está en el término medio, el saber guardar el equilibrio entre

dos polos que resultan igualmente viciosos. Parece sencillo, pero no lo es (valentía, cobardía), hay que saber sopesar las consecuencias. Tras ello, se actúa

Va a hablar de virtudes, y distingue entre dos tipos:

-Las morales, que no clasifica, sino que habla de los hombres que los poseen (sensato, bueno…), que son casos concretos, hechos experienciales, ejemplos a seguir…

-Los intelectuales, que clasifica en dos tipos: la prudencia y la sabiduría. La prudencia pertenece a los políticos. La segunda es la culminación de la vida vivida moralmente, de la vida moral. Así hablamos de que hemos llegado a la felicidad a través del camino de la sabiduría.

Política:

Al igual que Platón, la ética y la política con Aristóteles van a ir estrechamente ligadas.

Va a subordinar la ética a la política. Explicita que ambas buscan el bien del hombre. Pero como dirá, “el bien es muy deseable cuando interesa a un solo individuo, pero se reviste de un carácter más bello y más divino cuando interesa a todo un pueblo o a todo un Estado”.

Dirá que nadie puede ser virtuoso (feliz, por tanto) si no ha sido educado. Considera que es competencia del Estado el llevar la educación a  todos los ciudadanos.

Considera al hombre como un animal político, cívico, porque dice que el hombre tiene una capacidad que es el lenguaje por la cual nos comunicamos entre nosotros y decidimos qué es lo que está bien y lo que está mal, lo justo y lo injusto, las cualidades morales. Dice que esto se lleva a cabo en la familia, en el Estado, en la participación de todos en la vida cotidiana.

Establece, por tanto, como fundamento de la sociedad política la familia, que basa en el matrimonio. Acepta también la propiedad privada. Acepta que las dos son buenas para el hombre.

Dice que la pequeña ciudad-estado es buena, el mejor modelo político, porque considera que era más fácil el conseguir la felicidad de los ciudadanos en un Estado pequeño. Esto es de lo poco que no influyó en Alejandro Magno.

En cuanto a las formas políticas, recoge las de los sofistas respecto a los sistemas políticos mejores y peores. Dice que los mejores son la monarquía, la aristocracia y la democracia (politeia, gobierno constitucional). Dice que existen sus formas degeneradas: respectivamente la tiranía, la oligarquía y la demagogia (esta ultima aparece citada como democracia en algunos de sus escritos, lo que ha causado confusión, pues se pensó que era contrario a ella, lo que no es cierto).

Dice que en las tres primeras formas debían gobernar los mas virtuosos, los mejores hombres de la ciudad, siempre con vistas al bien común, sin dejarse guiar por intereses particulares, para su propio provecho. Si esto no se cumple, surgen las formas degeneradas.

Llevado por su empirismo, Aristóteles no otorga primacía a ninguna forma de gobierno. Dice que cada polis según sus condiciones geográficas, económicas y sociales debe escoger la que le sea más útil.

Se ha dicho que este mismo pragmatismo le lleva a inclinarse por la politeia, por que es el gobierno de las clases medias. Si recordamos lo que entendía por virtud, veremos que estas clases están situadas entre dos extremos igualmente viciosos: las clases altas y las bajas.

Finalmente, Aristóteles va a decir que el Estado no es un fin en sí mismo. No defiende el totalitarismo político. Para él, el fin del Estado es la felicidad y la perfección moral de los ciudadanos. Va a decir (parece que lo hayamos olvidado) que el Estado es el lugar donde deben reinar el bien y la justicia.

Aristóteles (1)

Aristóteles

Biografía:

Siglo IV A.c. (384-322) No nació en Atenas sino en Estagira de Tracia que estaba en Macedonia. Es la época del rey Filipo y de su hijo Alejandro Magno. Su padre era médico, dicen que esto influenció en su empirismo.

A los 17 años lo envían a la academia platónica, allí estará 20 años, durante todo este tiempo no discrepa de las doctrinas platónicas. Cuando el tiene 37 años muere Platón, decide marcharse de la Academia porque no le gustaba como era dirigida por el sobrino de Platón. Vive en Assos, Mitilene.

Cuando sale comienza a mostrar claras discrepancias, las más importantes en cuanto a los dos mundos y a la reminiscencia. Le llama el rey Filipo para que se haga cargo de la educación de su hijo. Se convierte en el preceptor de Alejandro Magno. Alejandro Magno accede al trono, siendo muy joven, entonces Aristóteles regresa a Atenas. Aristóteles tuvo mucha influencia sobre Alejandro en todo menos en una cosa, Alejandro tenía unos ideales de un gran imperio, no como Aristóteles que pensaba que era mejor una pequeña polis. Regresa y decide fundar su propia escuela, el Liceo, se llama así porque estaba cerca de un gimnasio dedicado a Apolo Licio. Es la 2ª de las escuelas mayores. En esta academia enseñará hasta su muerte. La enseñanza se llama peripatética (en griego peripatos significa paseo) porque la enseñanza se hacia paseando, dialogando. Ha sido un gran observador de realidad, realista, especial interés por la naturaleza. Supo aprovechar todos los logros que habían hecho los filósofos anteriores a él.

Ambas cosas nos llevan a una 3ª, es decir, que era un filósofo muy empirista.

Sus obras se dividen en dos grupos, las Exotéricas (llamadas así por su sencillez, claridad y accesibilidad al entendimiento de todos) y las esotéricas (que son obras bastante mas complejas)

 Las primeras son las escritas en la Academia, en forma de diálogo, con títulos parecidos a los de Platón y con planteamiento parecido. Las segundas son del Liceo y tienen como base las lecciones aristotélicas. Fueron todas ellas ordenadas y publicadas por Andrónico de Rodas en el

 Siglo I A.c.  Su ordenación fue la siguiente:

1.-Lógica: seis libros, dice que la lógica es un instrumento para lograr el saber, una metodología.

2.-Física: ocho libros, entendida como filosofía de la naturaleza.

3.-Metafísica: catorce libros, contenían la ontología, es muy importante en Aristóteles, las puso detrás para su mejor comprensión. Met.: lo que no se ve.

4.-Biología: cinco libros, historias sobre animales.

5.-Psicología: tres libros, tratan sobre el alma, la memoria y de la reminiscencia.

6.-Moral, ética y política. Entre los de moral  destacamos “Ética a Eudemo” y “Ética a Nicómaco” este último esta dedicado a su hijo, lo publicó el propio Nicómaco. De política, “La Política” y otro significativo, “La Constitución en Atenas”

7.-Retórica y poética: recoge las lecciones que se daban en el Liceo.

Todas ellas tienen como elementos comunes el realismo, Aristóteles supo aprovechar la enseñanza de filósofos anteriores.

Lógica:

Aristóteles la llama Analítica, y no la considera como una parte especial de la filosofía, sino como su fundamento. Es una ciencia previa, preparatoria del saber científico (saber verdadero). Constituye la lógica como un instrumento, un medio para la correcta interpretación del saber científico.

Su objeto es el estudio de las formas de pensar y las leyes. Se considera a Aristóteles el creador de la lógica como ciencia sistemática, independiente; muy importante a lo largo de los siglos y aun hoy en día.

Le interesaba el análisis de la razón, porque ésta es el instrumento para adquirir la ciencia. Según él, es indispensable para el conocimiento de las razones y causas de las cosas. Dice que la ciencia sirve para explicarnos la realidad, deduciendo lo particular de lo universal.

Su logro más importante en la lógica es su teoría del silogismo, que desarrolló en su obra “Los primeros analíticos”. En “Los segundos analíticos” desarrollará la teoría de la Demostración, continuación de la anterior.

Define el silogismo como “un discurso (conjunto de palabras) en el que, una vez concebidas ciertas cosas (permisos), se rigen o concluyen otras necesariamente distintas”. Consta de tres términos: el mayor, el menor y el medio. Con éstos se construyen las tres figuras o términos del silogismo:

 1.- El silogismo perfecto: “Todo hombre es mortal. Sócrates es un hombre, luego Sócrates es mortal”. Éste se plantea que el silogismo es una deducción, un procedimiento deductivo que va englobando o incluyendo un término en otro. “Todo hombre” aparecería como B, “la mortalidad” aparece como A, y “Sócrates” como C: B es A, C es B, luego C es A.

“Cuando 3 términos están de tal manera relacionados  que el ultimo está completamente incluido en el termino medio y éste está incluido totalmente en el primero, debemos admitir un perfecto silogismo. Significa por término medio aquel que es contenido en otro, y contiene a otro en si mismo, y además por su posición ocupa un lugar intermedio. Por extremos significa aquellos que están contenidos en otro y aquellos en los cuales otro está contenido”

Por tanto, el silogismo implica una inclusión de unos términos en otros, es un proceso deductivo: se parte de lo general para llegar a lo particular. El otro camino es la inducción, que es el camino opuesto a la deducción, que va de lo general a lo particular. Consiste en analizar casos concretos para, de ellos, extraer una conclusión general. Es el proceso que dice que la ciencia debe emplear. Con el se puede avanzar, pero se puede equivocar.

En “Los segundos analíticos” expone su teoría de la demostración, que completa la del silogismo. Dice que la ciencia no es solo un conocimiento de lo universal, sino que también debe ser un conocimiento de lo necesario, verdadero, de lo cierto. Un conocimiento de este tipo solo lo podemos lograr por la vía de la demostración.

Ésta no es otra cosa que un silogismo científico (no todo silogismo produce conocimiento científico, sino solo aquél que se apoya en las premisas que son verdaderas, primeras, inmediatas, mejor conocidas que la conclusión y anteriores a ella, y causas de la conclusión) Quiere decir que toda demostración debe basarse en unos primeros principio, que por ser primeros tienen que ser evidentes e indemostrables (como los axiomas) y que expliquen por qué la conclusión es esa necesariamente.

Los primeros principios que establece Aristóteles son cinco, y comunes a todas las ciencias: el de contradicción (ninguna cosa puede ser y no ser al mismo tiempo y en el mismo sentido), el de identidad (el ser es el ser, todo objeto se identifica consigo mismo), el de razón suficiente (nada ocurre sin que exista una razón por la que tenga que ser así y no de otra manera), el de tercero excluido (entre el ser y el no ser no hay una tercera posibilidad) y el de casualidad (todo ser contingente es causado, alguna que todo fenómeno tiene una causa, y que en las mismas condiciones, a una misma causa le sigue un mismo efecto). Aristóteles denomina primer motor inmóvil a Dios (la causa primera)

- La lógica aristotélica va a sustituir a  la dialéctica platónica.

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